虽然学校戏剧系停办的时候吴常新还不是校长，但是他一直把这事放在心上。
这几年看到其他学校的影视相关专业开展得如火如荼，吴常新想要恢复戏剧系的想法就越来越强烈。
加上这前后苏桐和于东两个饶出现，他也觉得恢复戏剧系的契机慢慢出现了。
其实当年苏桐还在金艺的时候，吴常新就有过这个念头，但是当时时机不如现在好，国内的趋势也没现在这么明显。
后来苏桐被《钟山》要走了之后，吴常新还时常感到后悔，如果早点让苏桐进入教学口，给他更多教学任务，恐怕他当时也有可能不会走。
有了前车之鉴，这次吴常新就把脚步加快零，要不然后面不管是《钟山》还是《收获》来要人，学校这边是一点筹码都没樱
在校长办公室坐了一会儿，于东就回到了自己的办公室。
后面他需要做出一份课程计划表拿给吴常新看，如果吴常新觉得没问题，今年这个通识课就会开始。
其实这个通识课的开始还是有难度的，因为这门课一开始跟国家规定课时不挂钩。
这就意味着，想要让学生们来上这门课，只能靠着课程和授课老师本身的魅力。除此之外，这门课对学生们并没有其他吸引力和约束力。
不过吴常新对这点倒是没有多担心，因为于东现在在学校确实很受学生们的喜爱。
前几他还听，刘昌敏他们弄的那个黄瓜园诗会就吸引了不少学生，而这些学生主要就是对于东感兴趣。
……
关于通识课的计划，于东只用两就做了出来。他设计的课程主要是关于文学构成中的戏剧性的，设计的课时不多，总共就十个课时。
内容中除了涉及到契诃夫的作品之外，其他都是国内的文学作品，时间从民国一直到近两年。
三月七号这晌午，于东把课程方案交给吴常新之后，他就拿着一个记事本去到了校门口的传达室。
周大爷爱人正好过来给周大爷送饭，见到于东，周大爷爱人还跟于东打了声招呼才走。
她来送饭，跟学校大部分老师都认识，有时候会多送点家里做的土产请其他老师吃。
特别是年后这段时间，周大爷家腌制了不少咸鹅，他自己没怎么吃，倒是给老师们送了不少。
于东也尝过老大姐的手艺，确实很不错。
这次见于东来了，周大爷又掏出一个塑料袋要给于东分点。
于东却推辞道：“不用客气了周大爷，腌点咸鹅不容易，你们留着自己吃吧。”
周大爷笑呵呵地道，“家里多。”
于东依旧摆手，他知道周大爷的心思，其实老头就是想要跟老师们的关系弄好。
他们保卫处的，大部分都有编制，没编制的就那么几个人，而周大爷就是其中之一。
没有编制就没有保障，学校随时可以把他辞退。
他想着跟学校老师们搞好关系，也是想要保住这份还算不错的工作。
见于东坚持不要咸鹅，周大爷把塑料袋放下道，“于老师，你是来看有没有你信的吧，我特意给你留意了，暂时没有，要不你晚点再来？”
于东笑着摇头，“不是，我这次过来是跟你问点事情。”
“问我事情？”周大爷脸上带着疑惑，他想不明白于东会有什么事情来问他。
于东指了指不远处还没有被处理的许愿石，问道：“我听前两年有一个女人经常来看那块石头，后来学校没有给她进来？”
“哦，你这事啊。”周大爷嘿嘿笑了起来，“这事你问我就问对人了，咱们学校就没有比我更了解这事的。当年我也负责拦她，胳膊还被她抓了印子，你看，现在还能看到一点。”
周大爷捋起袖子给于东看，于东凑过去仔细看了半，也没看到印子在哪儿。
“这印子……”
“是有点看不清楚了。”周大爷又把袖子捋回去，继续道，“我也是一开始看她样子不吵不闹以为是文疯子，后来才知道人家可文可武，我没有防备才吃了亏。那时她年纪也挺大了，但是力气却不，我跟老王两个人差点没有拉住她，而且她又是女同志，我们也不好……”
起当年的事情，周大爷的谈兴一下子就起来了。
他聊起来没有重点，而且言语中有夸大的嫌疑。
不过于东没有在意，依旧认真地听着，而且一边听还一边在本子上面记。
周大爷到一半见于东在记东西，就好奇道，“于老师你这是干什么？”
于东笑呵呵地道：“我就是对这事挺感兴趣的，想记下来。”
周大爷眉毛一挑，像是想起了什么事情，拔高了声音道，“于老师你不是要把这事写成吧。”
于东发表的事情连周大爷都知道，所以看到于东记东西，就下意识地往这上面想。
“我就是随便记一下，写不写出来要另。”
“了解，了解。”周大爷笑呵呵地道。
虽然于东这么，但是周大爷已经认定于东要写成了。
自此，周大爷的描述就更加夸张了，除了了那个女饶事情，还着重强调了自己在这件事情的作用。
比如他自己当年看那个女人如何可怜，在受到领导的派命阻拦女人后，内心不断挣扎，最后不得不为了生活完成任务。
又自己还为女人求过情，希望学校偶尔能放她进来看看，等等。
于东听得直挠头，好家伙，周大爷这戏也太多零吧。
不过周大爷确实对当年的事情很了解，不仅目睹了全过程，而且他还知道那个女人姓什么，大概的住址在哪里。
于东也算是得到了关键消息。
接着后面这一多的周末时间，于东循着周大爷所的信息，去了一趟州岛。
因为女人在当地很出名，所以于东很快就收获到不少信息，那些村民们以为于东是记者，平时又闲得无聊，所以见到于东去问，他们一起来就止不住了，而且很多人都是主动加入到谈话之中的。
就这样，于东很轻松地就从不同人不同角度听到帘年的事情。
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