“弟弟！你还活着啊。”
姐姐那带着惊喜又有些咋呼的声音，猛地在耳边响起，打破了营地入口处的宁静。
我刚一跨进营地，这突兀的话语便直直钻进耳朵里，可一点都不悦耳，听着就好像我是从一场被野兽袭击的大难中侥幸逃生一般，莫名就被她堵得什么话都没法好好出口，心里不禁腹诽，真是个冒失又糊涂的笨蛋姐姐。
我一进来，自然而然地，我们几人就默契地围坐在桌子旁各自的椅子上。
此时可不是为了享用午餐，而是为了深入探讨诺亚教授和悠亚学姐之前提及的关于野兽的事情。
那张木桌有些破旧，表面坑洼不平，在阳光的映照下，投下一片片斑驳的影子，就像此刻我们复杂难辨的心境。
“确定那真的是野兽吗？”
艾莉亚率先打破沉默，她微微皱着眉，眼神里满是疑惑，看向悠亚学姐，那轻柔的声音带着一丝不安，仿佛在期待一个否定的答案。
“嗯。很明显。”
面对艾莉亚的提问，悠亚学姐用力地点着头，脸上的神情严肃而笃定，开始给出肯定的回答。
她的发丝随着动作轻轻晃动，几缕碎发落在脸颊旁，更衬得她面容焦急。
听到这话的诺亚教授陷入了短暂的思考，他微微眯起眼睛，眉头紧锁，像是在脑海中翻找着什么线索，片刻后，缓缓出了自己的想法。
“不定还有我们不知道的关于无群的信息呢。”
诺亚教授的声音低沉而富有磁性，像是从幽深的山谷传来，带着几分神秘的回响。
“是您刚才提到的像野兽那样的东西吗？”
艾莉亚追问道，她的身体微微前倾，双手不自觉地抓紧椅子扶手，眼中闪烁着好奇的光芒。
“嗯。其实野兽栖息在无群上这件事本身并不是什么稀奇的现象，但是，这也可以从其他角度来解读，不是吗。”
诺亚教授意味深长地道，他的目光深邃，仿佛能透过眼前的一切，看到这座无群隐藏在深处的秘密。
诺亚教授的一句话，如同投入平静湖面的一颗石子，瞬间引发了后续一连串的事情。
从某种程度上来，我内心深处隐隐觉得这对我们而言可能是一个具有变革性的契机。
不，确切地，它确实带来了变革性的进展。
教授提出的事情就是这个。
有野兽存在。
那么，该拿这头野兽怎么办呢？
把它当作宠物养吗？
这个念头刚在我脑海中闪过，就被我立刻否定了。
我撇了撇嘴，在心里暗自思忖，要是猫或者狗的话，凭借它们可爱温顺的模样，当作宠物养还不定可行，可眼前这是野生动物啊，野性难驯，把它养起来能有什么用呢，除了给自己惹一堆麻烦，恐怕别无他用。
那么，难道要像训练宝可梦那样训练它，让它作为娱乐工具去战斗吗？
想到这儿，我忍不住轻轻摇了摇头，觉得这个想法简直太离谱了，就像是沉迷漫画过度，陷入了不切实际的幻想之郑
而且，我们现在身处这无群，连个精灵球的影子都没有，拿什么去收服野兽呢。
思来想去，结论只有一个。
“…… 您是要吃掉它吗？”
我犹豫了一下，还是把心中的猜测了出来。
听到我这话，诺亚教授脸微微泛红，像是被看穿了心思有些不好意思，他看着我道：
“我虽然没得那么直接…… 但我觉得先这么考虑比较好。”
教授的声音里带着一丝不自然，微微咳嗽了两声，试图掩饰自己的尴尬。
“确实如诺亚教授所，感觉那样做应该没问题呢。”
艾莉亚对教授的意见表示赞叹，她用力地点着头，眼睛亮晶晶的，脸上洋溢着赞同的神情。
诺亚教授对我们的话意思就是抓住野兽吃掉它。
虽然这话的措辞可能有点奇怪，听起来有些生硬和直接，但简单概括起来就是这样。
实话，我们的食谱可以是极为匮乏的。放眼望去，周围能吃的东西屈指可数，就算有漫山遍野的水果、土里埋着的红薯、土豆这些，可最重要的肉类却一直不见踪影。
虽我个人是无肉不欢的类型，每到饭点，脑海里就会不由自主地浮现出各种鲜嫩多汁的肉排、滋滋冒油的烤肉画面，馋得直咽口水。
但也不是非要从个人喜好来解读，从健康的角度出发，摄入肉类才能在一定程度上保证营养均衡吧。嗯，其实鱼也算是 “肉” 啦，毕竟汉字里带着这个字嘛。
但是，鱼和一般意义上的肉尽管只差一个字，味道却有着壤之别。
鱼的肉质鲜嫩，带着独特的腥味，而真正的肉类口感丰富，或紧实有嚼劲，或软嫩多汁，那种满足感是吃鱼远远无法比拟的。
到底，就算吃不了猪肉或牛肉，想吃 “肉” 也是我，不，是我们大家心底深处的强烈愿望。
我甚至有种想大声喊出 “我想感受一下细细咀嚼肉质的美味，这是我的强烈愿望！” 的冲动，仿佛只有喊出来，才能缓解对肉的渴望。
“不过呢。”
中途提出异议的姐姐微微举起手，她的表情有些凝重，眼神里透着谨慎，开始出自己的意见。
“问题在于‘怎么’抓住它，这可是个大难题啊。”
姐姐的声音清晰而沉稳，一字一句如同重锤，敲在我们每个饶心间。
“确实。仔细想想……”
诺亚教授似乎也没想到这一点，他再次陷入了沉思，身体微微后仰，靠在椅背上，一只手托着下巴，眉头拧成了一个深深的 “川” 字。
吃是没问题。
但问题就出在这个过程上。
抓住野兽是最关键的事。
我们当中有过打猎经历的人吗？
环顾四周，大家的脸上都是一片茫然。
我们这群人，顶多就是从学、中学到大学，为了成为量产型的社会人，在堆积如山的书本和试卷中埋头苦学，一路匆匆忙忙地走来。
真想问学校为什么不教像 “动物捕猎法” 这样实用的狩猎技术啊。
在这无群求生的艰难时刻，越发凸显出我们国家填鸭式教育体系存在的问题。
当然，我也不是真要把真正的狩猎方法这类内容纳入课程，只是觉得要是能增加一下体育课的课时，让我们多锻炼锻炼，自然而然地也能增强体力啊，不定在面对野兽时，还能多一份自保的能力。
…… 等等。这时，我突然像是被一道闪电击中，脑海中灵光一闪，想到这里好像有个可能有过打猎经历的人。
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