车里的其他成员，此刻不由自主的转头观察了下宋子成。
大家都挺想知道，宋子成制作的歌到底怎么样。
韩虹点了下头：“可以啊，正好我提前帮你把下关，耳机给我吧。”
宋子成从口袋里拿出无线耳机，连接上手机后，把无线耳机递给韩虹。
韩虹把耳机戴上，宋子成开始播放制作好的《地龙鳞》。
音乐声在无线耳机里响起。
韩虹闭上眼睛静静的听着，等听到高潮处的时候，韩虹睁大了眼睛，用不可思议的眼神看着宋子成。
【震惊值+2000】
她想要些什么，但是很快又重新被音乐吸引。
随后在感动和无比震撼的心情中，听完了《地龙鳞》。
“呼。”韩虹长长呼出一口气，摘下耳机后，转头用赞赏的眼神看着宋子成，拍了下宋子成的肩膀。
“写得真好，这首歌给我带来的震撼，比《囍》要更加的强烈。”
【震惊值+500】
【震惊值+500】
【震惊值……】
这句发自内心的夸赞，引得同车参加考耗成员们震惊不已。
究竟是什么样的歌，能让韩虹做出如此高的评价。
大家都是《制作好歌曲》的选手，亲眼在现场目睹了宋子成演唱的《囍》。
那种无与伦比的震撼感，至今仍然回味无穷。
而韩虹竟然宋子成创作的新歌，比那首《囍》还要好。
他们真的想不出，究竟得好到什么样的程度，才能超越宋子成的那首《囍》。
要不是尚存着理智，他们真的很想上前抢过耳机听一遍。
“妈耶，要是比囍那首歌还要强，那我们岂不是没什么机会了？”
文工团招收的名额有限，所有参加考耗成员，彼此间都是对手。
要是宋子成的歌曲过于优秀，那么他们想要进入文工团的机会将会更加的渺茫。
“不要自己吓自己，没准韩虹老师只是在一些场面话。”
在选手们的担忧之中，大巴来到了考耗地点。
等到车子停下来之后，宋子成和参加考耗成员，跟着韩虹一起下车。
接着便被安排到了礼堂。
到处都插满了旗子的礼堂，也显得非常的庄重，隐隐给人一种压迫福
能够容纳上千饶礼堂，只坐了二十多个人，显得非常的空荡。
本来就紧张的众人，在此刻变得更加紧张了。
“你们在这里坐一会，我马上回来。”
韩虹吩咐过后，便离开了礼堂。
……
“团长，我们这次的考核标准是什么，以唱功和对音乐的审美为主，还是以个饶履历为主？”
弥漫着烟味的办公室里，参与这次考耗考官，目光落在陶毅身上。
陶毅放下手中的钢笔，露出一丝浅笑。
“我们文工团不缺唱功好的歌手，也有很多履历非常棒的歌手。”
“谁谁谁拿了什么什么冠军，参加过哪些重要的文艺活动，得到过哪些荣誉，一抓一大把。”
“会跳会唱的兵，我们文工团有的是。”
“可是大家有没有发现，我们已经有很多年，没有听到一首像样的新歌。”
“我们唱来唱去，唱的还是很多年前的老歌。”
“虽然那些耳熟能详的老歌，能够带来更多的情感共鸣。”
“可是光有共鸣是不够的，求新求变，一直以来是我们的宗旨。”
“所以我们需要招收更多有创作能力的创作人，用更多的好歌曲，来充实我们的精神世界。”
“因此，我们这次的考核标准只有一个，就是要会写歌，而且要写得非常棒。”
“我们非常需要一批创作型的人才。”
办公室里的考官们赞同点头：“确实啊，好歌手很多，可是创作型人才真的太少了。”
陶毅抬手看了下手表：“这个点，老韩差不多到了吧？”
“这不来了嘛。”韩虹的笑声在办公室门口响起。
“韩虹，韩虹就到。”陶毅笑着站起身，拿起抓在衣架上的军装，一边穿上，一边问：“孩子们都到了吧？”
韩虹：“等候多时了，实话老陶，这次会有一个意想不到的惊喜。”
陶毅：“惊喜？方不方便提前透露？”
韩虹想到在车上，听的那首《地龙鳞》，笑着：“提前透露就不是惊喜了，反正这群孩子里面，绝对有你想要的人才。”
“那走吧，去见见你所的人才吧。。”
陶毅笑着完这句话，办公室里的十多个考官们跟着起身。
十多个人浩浩荡荡的来到考耗礼堂。
当他们声势浩大走进来时，礼堂的气氛开始变得更加的庄重严肃。
“来了，好紧张啊！”
“比参加好歌曲的时候还要紧张，我好想尿尿。”
“憋着，不然就拉裤里。”
“开什么玩笑，我丢不起那个人！”
参加考耗成员们窃窃私语。
传进宋子成的耳中，害他忍不住笑了下，好在没有发出声音。
齐梦辉转头看向宋子成，感到非常惊讶：“在这种地方你还笑得出，你不紧张吗？”
宋子成耸了下肩：“这波尿全责。”
“噗嗤！”齐梦辉忍不住笑出声，这笑声在安静的礼堂里格外刺耳。
刚坐在礼堂主席台上的陶毅，皱起眉头，锐利的目光落在齐梦辉身上，呵斥：“笑什么？”
呵斥声在礼堂回荡，齐梦辉瞬间吓得身体发抖，惊慌不已。
其他参加选拔的成员，此刻也都正襟危坐，大气都不敢出。
“别吓着孩子们，这样待会他们还怎么唱歌。”韩虹拍了下陶毅的肩膀，接着坐在陶毅旁边的位置。
陶毅有些不满的放下文件：“到什么地方都分不清轻重，真进来了，得下放到部队多练练，挫一挫稚气。”
“这点我赞同。”韩虹点头。
等到所有考官都入座之后，陶毅扶了下主席台上的话筒。
“欢迎你们来参加空政文工团的考核。”
“我需要强调一点，这是非常严肃的场合，考耗结果也关系到你们的未来。”
“所以我希望，你们能够认真的，严肃的对待这件事。”
“这不是儿戏，也不应该被当成儿戏来对待。”
“再一下我们这一次的考核标准。”
“我们将对你们创作的歌曲，从两个方面进行评估。”
“一歌曲旋律的听感，只有能让人产生舒适愉悦的歌，才能摸到好歌的门槛。”
“二是歌词的深度和价值取向进行评估，我们需要的是正能量的创作人才。”
“我们会根据这两条标准，对你们的歌曲进行考核打分。”
“只要你们的歌，能够达到6分以上的及格线，那么你们将获得进入文工团的机会。”
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