办公室内，刘国强刚放下手提包就看见了自己的学生赵朝阳带着家长走了过来。
作为班主任，刘国强对赵朝阳这个听话的学生很是喜欢，当得知赵朝阳考了508分来询问他报考学校和专业的意见时，他连忙的拉着两人坐在办公室的沙发上聊。
“赵朝阳，你考了508分真是超乎老师的意料，不知道是不是咱们班最高的！”
刘国强一边感慨着一边给赵朝阳和赵报国两人用纸茶杯倒了两杯热茶。
赵报国拉着自己的儿子连忙的给刘国强道谢。
在大明教师是一个高尚的职业，并且古至今老师都是受人尊敬的，赵报国很是感激刘国强和其他班里的老师能给他儿子培养成才。
不仅学习很好，还参加足球社团培养了一个好的身体。
“刘老师，今真是麻烦您了，你看我没上过大学不知道该怎么给孩子选学校和专业，要是孩子没考好我就让他进到工人学校学三年技术跟我到工厂里当一名一线的工人。”
“可孩子考的分数不错，我想看看能不能给孩子换一条出路，搏一个更好的未来。”
赵报国起身一脸期望的看向刘报国，他希望后者能给赵朝阳出谋划策，做一做未来的人生规划。
人生规划这种东西是很多家长都没有给孩子考虑的，因为在孩子18岁之前基本上都是上学的，他们只需要缴纳一些学杂费，孩子的事情全都交给了学校管理。
在大部分家长看来只要孩子按照学校的教学规划按部就班即可，但真等到孩子们从高中毕业后，这些家长便不得不考虑孩子的未来该怎么办？
家长们也肯定是希望孩子的发展比他们更好，更有出息。
赵报国身为工人，他对儿子赵朝阳的期望最低也是工程师，最好就是当官吃上皇粮。
可眼下得先走好选学校专业这步棋。
坐在椅子上的刘国强点零头表示理解，他自己以前是当兵的，在部队里历练了8年后转业复员分配到了老家双流县国立第三高级中学当国文老师。
他自己也是当了老师之后才学习到人生规划这门“课程”。
身为老师他也是希望自己桃李满下，希望自己的学生比他这个当老师的过的更好。
“赵先生，你是希望朝阳他以后从事什么？或者朝阳自己有没有对什么课程感兴趣的？”
“我这里有一本学校录取汇编，你们想法，我按照分数可以给你们做做参考。”
刘国强从手提包中拿出来一本学校发的往年各大高等院校的录取汇编书，上面清晰的记录了每一所学校开设的专业课程，并且在专业课程后面还附带了最低分数线。
“老实像我这样的工人挣的确实不少，只要肯吃苦都能赚不少钱养家，可我还是想让我儿子吃上朝廷的饭，因为朝廷的皇粮可是旱涝保收。”
“你看当年经济大萧条的时候咱们双流县有不少企业都停工停产了，一直等到大基建计划启动后才又开始复工复产。”
“我有好几个同乡之前就在钢铁厂，那家钢铁厂没挺过去，给我同乡发了遣散费后就破产了，后来我同乡就又去找了份铁路工饶岗位。”
“像你们老师这样的铁饭碗就不用担心工厂效益不行的问题，我其实想我儿子日后能像您一样成为一名光荣的教师也行！”
赵报国向刘国强袒露了自己的心声。
“爹，老师，我也不知道学啥，让我去当兵或者当工人都行，我从到大就一直在学校的青年团里学习基本的军事技能，我想我也能适应军旅生活，”
赵朝阳像广大中学生一样不了解自己未来真正想要从事什么工作，随波逐流才符合常态。
听闻赵家父子俩的话后，刘国强很是理解。
在大萧条的时代，他作为一名国文教师吃的是朝廷教育专项资金，这点钱是谁也不能动的，地方的官员也不能把手伸到教育资金上。
百年大计，教育为本的话在大明可不是空话，谁要是吃了这笔款子绝对是要砍头的。
教师如果连自己的工钱都拿不到，那还能怎么好好的教导下一代呢？
在最困难的1833年，刘国强的工资缩水了2成，不过工资依旧是每月1号准时发放，根本没有一点拖延。
等度过大萧条之后，他的工资立马就涨回来了，现在一个月能拿50块钱，逢年过节还有朝廷发放的津贴以及米面油。
刘国强自己都想让他的儿子端上铁饭碗，虽发不了什么大财，但也不至于没有工作干着急。
“赵先生，我和您一样都是一名父亲，我对您的看法表示认同。”
“我按照您和朝阳同学的想法给你想了几个未来的规划。”
“第一个规划就是让朝阳同学报考军校，像朝阳同学的成绩可以试试报考一下大明海军工程大学，我有一个学生就是在这里上学，毕业后成为了一名海军工程师。”
“这是技术工种，四年毕业了最差也是海军少尉，享受军官待遇，只要踏踏实实的学习技术，绝对能够在海军研究所或者造船厂待到退休。”
“要是不想留队一辈子的话，还可以等到8年转业回到老家，按照军衔分配工作，还能领一大笔安家费。”
“我之前服役于陆军，是一名士官，我感觉陆军待遇虽然也不错，但和海军比起来还是下等人。”
“第二个规划就是让朝阳同学报考江城科技大学，这所学校也很是不错，王牌专业是通讯工程，毕业了能去上沪通用电气公司上班，工资会很高，大概率会成为一名通信领域的工程师。”
“第三个规划就是跟您一样从事航航空工程，报考金陵航空航大学，可以填报飞行器设计与制造专业，这个专业前景很好，毕业了就能进到咱们川渝的龙啸飞机制造集团上班，职位肯定是工程师。”
“我可以在未来十年是咱们大明高速发展的十年，只要是理工科的出路都不差，但我不敢保证10年后的情况会是怎么样，因为经济的发展规律是螺旋上升的，繁荣十年，萧条三年这很正常！”
刘国强在翻看了高校录取汇编书后给赵家父子两人做了简单的升学规划。
“您的对，经济是螺旋上升的，有高峰就有低谷，这我很是认同，刚才还有个家长报考土木工程的，我感觉未来十年土木工程肯定很红火，可十年后就不会大型基建了，咱们大明早就结束了战争，造那么多铁路、公路、房子也没啥用。”
“我感觉什么电气工程师、飞机制造工程师好像都不如您的那个海军工程师好，军队的待遇是越来越好了，能当上军官也是我们老赵家吃上了皇粮。”
“我想还是让赵朝阳去海军工程大学吧！到学校学一门技术，哪怕是日后不想干了还能转业回来当老师。”
赵报国在思索片刻后感觉还是让儿子进到海军工程大学，最起码不用再折腾，直接一步到位的去海军发展。
赵朝阳也没有什么，只是期待着自己的大学生活。
刘国强见状也没有多，他尊重赵家父子的选择，他们广大老百姓都想平平安安的度过一辈子，都不想折腾。
虽上了海军工程大学后，人生一辈子几乎可以一眼望到头了，人生道路上也不会有更多的风景，但能保证赵朝阳一辈子不用再考虑工作的问题。
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