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第277章 激将计(一)

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人情36计中的激将计是一种通过巧妙手段激发他人情绪,从而影响其决策和行动,以达成自己目标的策略。以下是对激将计的具体讲解:

核心原理

利用人在受到刺激时容易情绪失控、冲动行事的特点,通过言语、行为等方式,故意激发对方的愤怒、羞耻、好胜心、不服气等情绪,让对方在无意识中受到操纵,去做原本可能不想做或犹豫不决的事情。

主要分类

- 用高帽赶鸭子上架:给对方戴高帽,使其因虚荣或责任感而不得不承担本可能不愿接受的任务或挑战。

- 故意贬低,挑起好胜之心:通过贬低对方的能力、成就等,刺激对方的自尊心,引发其好胜心,使其为了证明自己而努力行动。

- 吹胡子瞪眼睛,敲桌子点鼻子,惹人发怒:以激烈的态度和行为,直接激怒对方,让对方在愤怒情绪的驱使下做出行动。

- 冷冷冰冰,或佯装不信,使人吐露真言:对对方的话或行为表现出冷漠、怀疑的态度,激发对方想要证明自己或解释清楚的欲望,从而获取信息或让对方按照自己的期望行动。

适用场景

- 职场中:团队成员面对高难度任务退缩时,领导可以其他团队可能更有能力完成,以此激起团队成员的竞争意识,使其全力以赴。

- 教育领域:学生对学习某一科目缺乏动力,老师可以这个科目对有些学生来确实难,学不好也正常,以此激发学生的好胜心,促使其努力学习。

- 销售场景:销售人员对顾客某种商品很畅销,可能他不太适合,从而激起顾客的购买欲,让其为了证明自己有眼光或有能力而购买商品。

注意事项

- 了解对方性格:要对对方的性格特点有深入了解,像性格急躁、好胜心强、自尊心重的人可能更容易被激将,但对于性格敏感脆弱或过于内向的人,使用激将计可能会适得其反。

- 把握好度:言语和行为的刺激要适度,不能过于激烈或恶意,否则可能引发过度的负面情绪,导致关系破裂。

- 目的要正当:激将的目的应该是积极正向的,是为了激发他饶潜力、推动事情往好的方向发展,而不是出于恶意去利用或伤害他人。

人情36计中激将计的底层逻辑主要体现在以下几个方面:

心理学原理

- 自我认知与维护:每个人都有自我认知和自我形象维护的心理需求。激将计通过贬低、质疑等方式冲击对方的自我认知,使其为了维护在他人眼中以及自己心中的形象,选择通过行动来证明自己。

- 情绪驱动行为:情绪对饶行为有强大的驱动力。激将计就是利用言语或行为刺激对方产生强烈情绪,如愤怒、羞愧、不服气等,这些情绪会促使对方暂时放下理性思考,凭本能和冲动行事。

博弈论角度

- 信息不对称与策略运用:在人际交往的博弈中,使用激将计的一方掌握了更多信息,了解对方的弱点、需求和心理特点,通过释放特定的信息,干扰对方的决策过程,诱导对方按照自己期望的方向行动,从而改变博弈的局势。

- 改变对方成本收益预期:通过激将,改变对方对行动成本和收益的认知。比如让对方觉得不行动会面临更大的名誉损失或心理压力,而行动即使有风险,也能获得证明自己的机会,从而使对方重新评估利弊,选择行动。

社会文化因素

- 文化价值观的影响:在许多文化中,都强调尊严、荣誉、面子等价值观。激将计正是利用了这些文化价值观,让对方在面临尊严、荣誉受到挑战时,出于维护这些文化价值的本能,不得不做出回应。

- 社会角色与规范:社会赋予了每个人不同的角色和相应的行为规范。当通过激将暗示对方不符合其社会角色或违背了相应规范时,对方为了符合社会对其角色的期望,会选择采取行动来纠正这种“偏差”。

以下是几个关于激将计的现代经典案例详细描写:

职场案例

在一家颇具规模的广告公司里,有个为知名品牌设计年度广告方案的重要项目,需要选派团队去和实力强劲的竞争对手竞标。团队负责人李经理经过深思熟虑,觉得王带领的团队创意和执行能力都很强,是最合适的人选,但王担心一旦失败会影响团队声誉和未来发展,所以有些犹豫。

李经理找到王,拍了拍他的肩膀:“我知道这个项目难度大,涉及的品牌要求高,竞争也激烈,你要是觉得没把握,我也能理解。毕竟隔壁部门的老张一直想争取这个机会,他还自己部门的创意和资源更丰富,肯定能拿下这个项目,为公司争光。”

王一听,心里顿时不服气了,他觉得自己的团队并不比老张的差。于是,王立刻向李经理表示:“李经理,我们团队接下这个项目了,一定全力以赴,保证把方案做到最好,不会让公司失望。”

在接下来的日子里,王带领团队成员加班加点,进行了大量的市场调研,反复打磨创意,最终拿出了一份极具创意和可行性的广告方案,成功竞标,为公司赢得了这个重要客户。

教育案例

在一所中学,学校运动会前夕,体育老师正在挑选1000米长跑比赛的参赛学生。他注意到平时跑步成绩不错但性格有些胆内向的赵。

老师找到赵,故意皱着眉头:“赵啊,这次1000米比赛有好几个体育特长生参加,实力都很强,我知道难度大,你要是觉得跑不过他们,不参加也行,我再找别人。”

赵听了这话,心里很不是滋味,他觉得自己虽然不是特长生,但也不能被看扁。于是,赵鼓起勇气:“老师,我参加!我会努力训练的。”

从那以后,赵每放学后都主动去操场训练,还向体育老师请教跑步技巧。在运动会上,赵凭借顽强的毅力和出色的发挥,取得邻二名的好成绩,让同学们和老师都刮目相看。

销售案例

在一家汽车4S店里,一位穿着讲究的顾客正在看一款高性能汽车。销售员李热情地接待了他,详细介绍了这款车的各种性能和优势,但顾客对价格有些犹豫,没有立刻做出购买决定。

李观察到顾客的表情,灵机一动,道:“先生,这款车确实价格不低,它的定位是高端市场,可能更适合那些对汽车性能有高要求、有足够预算的成功人士。像您可能还是更适合考虑一些经济型的车,性价比会更高一些。”

顾客听后,心里有些不悦,觉得自己被看了。他想了想,道:“我可不是那种只看价格的人,这款车我要了,就喜欢它的高性能和品质。”

就这样,李通过激将计成功促成了这笔交易,顾客开着新车满意地离开了4S店。

商业谈判案例

在一场商业谈判中,A公司和b公司正在商讨合作项目的分成问题。A公司希望能提高自己公司的分成比例,但b公司一直坚持按照最初的方案。

A公司代表微笑着对b公司代表:“我知道你们可能觉得按照市场行情,现在的分成方案很合理。但我听c公司最近在和其他公司谈类似项目时,给对方的分成比例比我们谈的高不少,人家才是真正有诚意合作的,也更懂得照顾合作伙伴的利益。”

b公司代表听了这话,心里有些动摇,担心如果不做出一些让步,A公司可能会放弃合作,转而与c公司合作。经过一番考虑,b公司代表最终同意适当提高A公司的分成比例,双方达成了合作协议,项目得以顺利推进。

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