安门城楼上那声震撼寰宇的宣告，像一道穿透迷雾的光，照亮了神州大地的每一个角落，也照进了何雨柱的心坎里。
锣鼓声、欢呼声在胡同里此起彼伏，红绸子、灯笼挂得处处都是，就连空气里都飘着一股前所未有的轻快劲儿。何雨柱站在自家院门口，看着街坊邻居们脸上洋溢的真切笑容，心里头也热烘烘的。他知道，一个新的时代，真的来了。
这阵子，街道上的新鲜事一件接一件。识字班、扫盲队办得热火朝，连平日里围着锅台转的大妈们都背着黑板学写字。何雨柱瞧着，心里头也动了念想。他今年十五岁，搁在过去，这个年纪早该找个营生糊口了，可现在不一样了，新政府提倡教育，要让劳苦大众都能读书识字。
“柱子，发啥愣呢？”一大爷从旁边经过，拍了拍他的肩膀，“听了没？咱们这片要新办个公立学校，专门收适龄的孩子，也收些想读书的少年，学费全免，还管午饭呢！”
何雨柱眼睛一亮：“真的？一大爷，我这岁数能去不？”
“咋不能？”一大爷笑着点头，“新社会，讲究男女平等、教育平等，只要你想上学，政府就支持。我看你脑子活，去学点文化，总比在院里瞎转悠强。”
这话正到何雨柱心坎里。他琢磨着，自己上辈子没读过几书，吃了不少没文化的亏。这辈子赶上好时候了，啥也得把这课补上。再，他还有个别人不知道的“秘密”——那个伴他重生的空间。
这空间这些年没少帮衬他。里头的土地肥沃，种点蔬菜瓜果长得飞快，偶尔拿出些新鲜菜来，是托乡下亲戚捎的，也没人怀疑。空间里的那汪灵泉，喝了能强身健体，这些年他身子骨硬朗，少生了不少病，都靠这个。如今要上学，他隐隐觉得，这空间或许还能派上别的用场。
没过几，公立学校真的开起来了，就在以前一个大户人家的院子里，收拾得干干净净。何雨柱报了名，成了一年级的“大龄”学生。班里的孩子大多是七八岁、十来岁的，瞧见他这个半大不的“同学”，都有些好奇，老师倒是和蔼，让他好好跟大家一起学。
刚开始上学，对何雨柱来真不容易。认方块字像看书，算术题更是挠头。别的孩子记性好，学东西快，他常常跟不上，心里头难免有些急躁。
晚上回家，他坐在炕桌前，对着书本发愁。忽然想起空间，便心念一动，进了那片熟悉的地。空间里依旧是阳光正好，灵气氤氲。他找了块干净的石头坐下，拿出课本，试着在这安静的环境里看书。
奇了怪了，平时看着头疼的字，在空间里静下心来一琢磨，好像没那么难认了；那些绕饶算术题，掰着手指头算几遍，居然也能理清头绪。他心里一阵欢喜，这空间不仅能种东西、养身体，居然还有助于学习？难道是这里的灵气能让人头脑更清醒？
从那以后，何雨柱便把空间当成了自己的“秘密书房”。白在学校认真听讲，不懂就问老师、问同学，晚上回家，就躲进空间里复习、预习。在空间里，他感觉时间都好像过得慢了些，注意力也格外集中，一下来，能记下不少东西。
班里的同学渐渐发现，这个“大哥哥”同学虽然起步晚，但进步快得惊人。没过多久，他认的字、算的题，就不比任何人差了。老师也常常表扬他，他勤奋、肯钻眩
何雨柱心里清楚，这一切，除了自己的努力，还多亏了那个神奇的空间。在这个崭新的时代里，他握着这样一份“幸运”，更觉得日子有了奔头。他想好好读书，学知识，长本事，将来做个对国家、对社会有用的人，不辜负这来之不易的新生活，也不辜负自己重来一次的机会。
窗外，胡同里的孩子们还在唱着新学的歌谣，声音清脆，充满了希望。何雨柱合上书，脸上露出了笑容，眼里也闪着光。他知道，他的路，才刚刚开始。
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