在市立三中的日子，像在锁魂褂上缝新补丁 —— 针脚里藏着明枪暗箭，每一针都得避开 “普通学生” 的伪装，又得扎进子丝蔓延的根。那些挑战藏在早读课的朗朗书声里，躲在晚自习的笔尖沙沙中，比丙字库的字煞更难缠。
转学生的身份像层薄纸，稍微用力就会戳破。第一周的数学课，老师让用圆规画辅助线，我下意识用圆规尖对着后排那个总咳嗽的男生 —— 他后颈的淡青印子正在扩散，是子丝在吸血。圆规尖离他皮肤只剩半寸时，全班突然安静下来，几十双眼睛盯着我，像在看怪物。
“张平安同学，” 老师推了推眼镜，“你对着王浩干什么？”
我攥着圆规的手在抖，脖子上的铜钱硌得生疼。幸好桃木锁在书包里 “咔哒” 响了一声 —— 那是沈青梧设的暗号，提醒有普通学生在场。“我、我看他脖子上有蚊子。” 我慌忙收回手，圆规尖却不心划破了草稿纸，纸上立刻渗出黑血似的墨渍 —— 是子丝的气。
王浩突然笑了，笑声像被砂纸磨过：“蚊子？我怎么没看见。” 他抬手摸后颈，指尖划过那道青印，印子竟淡了些，“倒是你，总盯着人脖子看，怪吓饶。”
后来才知道，他是文渊阁残余势力安插的 “眼线”，故意用子丝引我暴露。那晚自习，他把一张画着银线的纸条塞进我课桌：“知道你是谁。想保那些孩子，就去台。”
我攥着纸条往台走，锁魂褂内侧的筑梦学校徽烫得厉害。原来 “普通” 才是最锋利的刀 —— 它让你在出手时怕伤着无辜，在隐忍时又得挨着邪祟的刺。
刘崇文的子丝比母丝更狡猾，它们学会了 “扮成日常”。
林满的《论语》里，被篡改的字句会渗出墨汁，滴在笔记本上就长成银线；那个叫赵磊的美术生，画板里的颜料总在夜里变成血，混着子丝缠上模特的画像；甚至学校的广播喇叭，早自习播放的英语听力，仔细听能辨出里面藏着 “勾魂咒” 的调子 —— 子丝正顺着声波往学生的耳朵里钻。
最棘手的是图书馆的 “旧书区”。那些被历届学生翻过的课本，书脊里缠着层薄薄的银线，谁借走，子丝就跟着谁。有，一个初一的女生抱着本《安徒生童话》哭，书里的 “美人鱼” 变成了缠着银线的影子，总在她梦里 “跟我走，去筑梦学”。
我用沈青梧给的 “破邪液”（混着灵脉泉水的墨）往书页上涂，“美人鱼” 影子发出尖叫，化成缕青烟。女生却瞪着我：“你在干什么？那是我最喜欢的插图！” 她抢过书就跑，书脊上的银线趁机缠上我的手腕，像条冰冷的蛇。
老头子过：“子丝最懂人心 —— 它知道孩子喜欢什么，就变成什么。” 那我在图书馆蹲到深夜，看着那些被银线缠过的课本，突然懂了 “成长的代价” 是什么 —— 是你明明看见獠牙，却得先学会分辨，哪些是孩子的真，哪些是邪祟的伪装。
被子丝缠过的孩子，像惊弓之鸟。他们既怕邪祟，又怕 “懂邪祟” 的人。
有个叫陈雨的女生，从筑梦学转来时被皮影煞吓傻过，现在总把自己关在厕所里。我撞见她用刀划手腕，血滴在地上就长出银线 —— 她以为 “放血能驱邪”，是王浩教她的。
“别划了。” 我递过桃木锁，“这能挡子丝。”
她却把刀对准我：“你和那些影子一样！都想抓我去那个池子！” 她的眼泪混着血往下掉，“李明哥就是被你们这样的人带走的，再也没回来！”
李明 —— 那个被皮影煞缠过的转学生。原来孩子们记得的，不只是恐惧，还有被抛弃的疼。他们宁愿相信王浩的 “放血术”，也不愿信一个 “总盯着人脖子看” 的转学生。
那我没逼她，只是把老头子给的 “安魂符”（用苏爷爷的顶针拓的）贴在厕所门板上。第二，陈雨的手腕缠着绷带，见我时别过脸，却悄悄把那枚桃木锁塞进了我的书包。
锁上沾着她的血，混着点银线的灰。原来信任不是 “你我信”，是得让他们看见：你和那些伤害过他们的人，不一样。
文渊阁的残余势力藏在学校的各个角落 —— 可能是总在旧书区整理书籍的管理员，他的指甲缝里总沾着银线；也可能是教历史的老师，他讲 “文渊阁” 时，眼神里藏着股狂热，黑板上的 “阁” 字总多写一撇，像把刀。
他们给我设的 “局”，比丙字库的阵更阴。
期中考试前，他们往我的试卷里塞了张 “子丝符”，只要写下名字，银线就会顺着笔迹钻进心脏。幸好我答题时用的是老头子给的 “镇邪笔”（笔杆里嵌着镇魂石碎片），笔尖划过符纸，符纸立刻烧成了灰。
更狠的是 “艺术节”。赵磊的油画《星空》被他们动了手脚，画里的星星变成了无数只眼睛，盯着看的人会被吸进画里 —— 就像当年筑梦学的 “养丝池”。那，林满站在画前看了很久，马尾辫上的银线越缠越密，她却笑着：“你看，星星在眨眼睛呢。”
我没敢直接毁画，怕伤着被吸进去的学生魂。只能假装 “打翻颜料”，把破邪液泼在画布上。画里的眼睛发出惨叫，林满突然哭了：“我只是想看看李明哥的‘会眨眼的星星’……”
原来那些 “猎手” 最擅长的，是用孩子们的 “念想” 当诱饵。而我能做的，就是在他们伸手去抓诱饵时，先一步把钩子斩断 —— 哪怕自己得挨着诱饵上的刺。
晚自习的铃声响起时，我总坐在教室最后一排，看着窗外的梧桐叶发呆。锁魂褂上的新补丁越来越多：有林满钢笔的碎片，有赵磊的颜料渣，还有陈雨贴过的安魂符边角。
铜钱在脖子上轻轻晃，像在：这些挑战，才是你该学的 “课”。不是课本里的字，是怎么在荆棘里护着真，在伪装下拆穿獠牙，在被怀疑时，还能攥着那枚筑梦学的校徽， “我和他们不一样”。
而成长，大概就是看着这些补丁从歪歪扭扭，慢慢变得结实 —— 就像当年老头子教我的那样：“针脚歪没事，别让线断了。”
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