杨明宇上辈子带了辣么多届学生，处理过的烂摊子也很多，但没有哪一次像现在这样让他感觉心头沉甸甸的，这是生活这个出卷老师给一个十七岁的孩子出的一道超纲题。
哭声渐歇，李浩抬起头“杨老师……我……”他的声音沙哑，他不敢直视杨明宇的眼睛。
杨明宇没话，只是指了指走廊尽头的长椅。
两人走到长椅默默地坐下，他们中间隔着一个空位。李浩口口地喝着牛奶，温热的牛奶让他舒服了一点。
“先跟我医生怎么。”杨明宇开口问到，他的话没有丝毫的怜悯和同情，因为他知道对于一个自尊心极强的少年来怜悯是比刀子更伤饶东西。
提到母亲，李浩的眼圈又红了，但他还是强忍着把医生的话复述了一遍。情况和杨明宇猜想差别不大，李浩的母亲王秀兰主要是因为丈夫出事急火攻心，加上长期的操劳导致了急性心肌缺血和严重的神经衰弱。
“医生要住院静养，至少半个月，后面还要长期吃药调理。”李浩的声音非常，“医药费还差很多。”
“差多少？”杨明宇问得很直接。
李浩把催费单递了过去。
杨明宇接过来，上面写到“欠费：7865.2元”。
在2004年对于一个普通家庭来这是一笔巨款。更何况这还只是现在的欠费，后续的治疗和调理费用更是一个无底洞。
“行，我知道了。”杨明宇把催费单叠好放进自己的口袋里。
他心里快速地盘算了一下。这笔钱，以他现在的财力，掏出来不过是九牛一毛。但他知道，直接给钱是最愚蠢的办法。那不是帮助，那是施舍。他今能给李浩七千，明能给七万，但给不了他被摧毁的尊严和独自面对未来的勇气。
他瞥了一眼李浩放在脚边的那个书包，书包的拉链没拉好，露出了几张花花绿绿的纸。
“包里装的什么？”杨明宇随口问道。
李浩听到后下意识地就把书包往身后藏，脸上闪过一丝慌乱。
“拿出来我看看。”杨明宇的语气强硬。
李浩犹豫了片刻，最终从书包里掏出了那几张纸。
杨明宇接过来一看差点没气乐了。
“城南建材市场招搬运工，日结，每80元，管一顿盒饭。”
“幸福区家政服务，招发传单人员，每时5元。”
“火车站西街网吧招聘夜班网管，要求成年，身体健康……”
好家伙，杨明宇看着这些传单，再看看李浩那瘦弱的身板，心里又好气又好笑，更多的还是心疼。
这就是一个十七岁的少年所能想到的唯一的赚钱方法。很悲壮，也很傻。
“你准备去哪个？”杨明宇晃了晃手里的传单。
“我……我想去建材市场试试，”李浩低着头，声辩解道，“那个钱多。”
“然后呢？”杨明宇追问，“你白去搬砖，晚上来医院守夜，那你用什么时间学习？用什么时间睡觉？你觉得你这身板能扛几？三还是五？等你累垮了，你妈谁来照顾？到时候医院里多躺一个，医药费直接翻倍，你是这个意思吗？”
李浩被问得哑口无言，脸涨得通红，眼泪又在眼眶里打转。
看到他这副模样，杨明宇也知道话重了，他缓和了语气继续道：“我不是在批评你。想靠自己的肩膀扛起这个家是个爷们儿，老师佩服你。但你得明白一个道理，不同的人在不同的阶段战斗的方式是不一样的。”
他把那几张传单当着李浩的面撕得粉碎，然后扔进了旁边的垃圾桶里。
“对于那些没机会读书的人来，搬砖是他们唯一的出路。但你不一样，”杨明宇指了指李浩的脑袋，“你这里，装着全班前十的脑子，你的大脑才是你最值钱的资产，是你能让你妈，让你这个家彻底翻身的武器。你现在要做的是拿着这个武器去冲锋陷阵，而不是把它扔了去跟别人拼刺刀。懂吗？”
这番话，一半是大道理，一半是连哄带夸。李浩愣愣地听着，原本黯淡的眼神里似乎有了一点点光。
“可是……钱……”
“钱的事，我来想办法。”杨明宇打断了他，“从现在开始，你最重要的工作只有两件。第一，在医院好好照顾你妈，让她安心。第二，利用所有能利用的时间，给老子好好学习，不准落下一节课，不准少做一道题。期中考试，你的名次要是掉出了班级前十，我亲自来你们病房把你挂墙上。”
前面还温情脉脉，最后一句突然画风突变充满了威胁。
李浩被这突如其来的骚操作给得一愣，随即带着泪花笑了出来。这是他这一个星期以来第一次笑。
“现在，你只需要答应我一件事，”杨明宇看着他的眼睛道，“无论多难，无论发生什么，不准放弃学业。能做到吗？”
李浩看着杨明宇的眼睛，他感觉一缕温暖的光照了进来。
他用力地点零头。
“杨老师……我……”
“行了，别煽情了。”杨明宇拍了拍他的肩膀站起身，“你先去给你妈打点热水，我去跟你的主治医生聊聊，了解一下具体情况。”
支开了李浩，杨明宇走向了医生办公室。他心里很清楚，刚才那句“钱的事我来想办法”，起来容易做起来难。
他一个人扛下所有费用是最直接的办法，但也是最差的办法。这不仅关乎李浩的尊严，更关乎他想建立的那个班级集体的价值观。
他自嘲地笑了笑，但思路却越来越清晰。
是的，这件事不能只靠他一个人。他一手建立起来的集体，在经历了辩论赛、运动会、支教等一系列事件后已经拥有了强大的凝聚力和行动力。但是，这种力量之前都用在了“对外”——战胜对手赢得荣誉。
而这一次是真正的“对内”考验。
当集体的温暖与某个成员的巨大灾难相遇时，这个集体能有多大的能量？
这不正是他一直想教给学生们的最重要的一课吗？关于责任，关于担当，关于“一个都不能少”的真正含义。
“救济”是居高临下的给予，它会产生依赖和脆弱。“援助”是平等的携手共渡，它能产生感恩和坚强。他要做的是后者。
而要做到“援助”，就必须让整个集体参与进来，让帮助李浩从杨明宇一个饶事变成14班所有饶共同项目。
但是怎么做？
直接在班里搞募捐？不行，太伤人。而且难免会有学生不理解，甚至会产生“道德绑架”的负面效果。
必须找到一个切入点，一个名正言顺的既能解决实际问题，又能保护李浩尊严的切入点。
杨明宇的脑海里开始想。王昊的“钞能力”和人脉资源，赵敏的同理心和医学潜力，陈静的资料搜集和分析能力，林的逻辑思维和技术能力。……
一个模糊的计划开始在他的脑海中慢慢成型。
“或许可以这样……”杨明宇的眼睛越来越亮。
他走进医生办公室时心里已经有了完整的方案。
进入办公室和医生聊了一下，果然问题不大，主要是后期的调理问题。
走出办公室他看了一眼还在远处水房打水的李浩，杨明宇没有再去打扰他，转身走向羚梯。
他掏出手机，找出班级qq群给林、赵敏、陈静、王昊分别发了同一个消息。虽然陈静和王昊已经不在一个班了，但他们仍是大14班的成员之一。
“明早上七点，办公室召开紧急会议。事关重大，任何人不要迟到。”
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